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合肥市教育局第五届“暑假读一本好书” 读书征文活动参赛作品选登
 
发布时间:2012/10/13  访问人数:3100
 
爱与希望
---《丫头小子在行动》读后感
2011级春蕾1班  唐雨琴
    《丫头小子在行动》,当我第一次看到书名时,心中充满了好奇。在图书室第一次把它捧在手中时,粉红的书面上有一群活泼可爱的孩子,不知道他们之间发生了哪些有趣的事情。
     翻开目录,第一章就是方向老师在小黑板上写了本学期的行动计划,她让五小班的同学们以居住的社区为单位划分成为若干个小组,并完成三项任务和一项学农活动。
    开学的第二天,焦迪迪迎来了自己的新同桌曾不悔。他是一个既聪明又懂事的孩子,第一次考试就把才女何画今第一名的宝座夺走了,并在一次数学作业本被无意之中撕破时向从来都让人生畏的姜老师主动道歉并得到了他的原谅,令班里的同学都很佩服他的聪明和勇气。
    侯天、何画今、曾不悔、焦迪迪、陈星儿、许志高,六人组成了“春天在行动小组”。他们在小区的宣传栏上贴上了“扔垃圾要收费”的环保宣传公告,结果不到一天就被撕了。于是他们和物业管理的爷爷、阿姨商量并在点点阿姨的帮助下顺利完成了环保宣传公告。他们又在学校开展了捐书活动,将收集到的书本以学校的名义捐给贫困地区的孩子,此举得到了校长的认可。这项活动让我想起,我们的学校也开展过向贫困地区孩子捐书的公益活动,非常的有意义。
    萧士庆、尚品、汪蓝、陆茵四人组成了“尖刀班小组”。他们在学校开展了“高空投蛋”的探究性活动,想法很新颖,这让我们认识到:我们不应该总在原地踏步,应该大胆探索新事物。
    最后是一次主题班会,不管是成绩好的或不好的,同学们都畅所欲言,毫无保留地将自己的学习方法和体会说出来和大家分享。这也让我有了深深地感触。这么多年的学习,我懒散的性格让我漏掉了多少知识。我的成绩平平,是不是我没有像何画今和曾不悔那样,没有一个好的学习方法。以后我要改正自己的态度和改掉自己的坏习惯,把漏掉的知识慢慢的补回。
    这本书有那么多值得我学习的地方。像“春天在行动小组”的成员那么有爱心,同学之间相互友爱、相互帮助、相互团结;像“尖刀班小组”的成员那样具有创新精神,勇于尝试。
    这本书以有趣的语言、独特的视角写出了同学之间最纯洁的友谊,它用丰富的细节打动着人心,让我重温了童年的美好与快乐、
    谢倩霓的这本小说,写出了孩子们的成长历程,生活在阳光下,温暖的成长。谢谢她给我带来了爱和希望。
学会感动
--《学会感动》读后感
2011级春蕾2班  申梦旋
    不知从什么时候开始,习惯了起床后心安理得地吃着妈妈准备好的营养早餐,习惯了晚自习后疲惫不堪的爸爸在校外等候,习惯了和爱唠叨的奶奶顶嘴,习惯了下雨天爷爷向我这边倾斜的雨伞。渐渐地,习惯了这些本不属于我的习惯,年少的我开始变得不懂感动、不懂感谢,不懂感恩。
    秋季是一个让人拥有很多回忆、很多幻想、的季节。就像蒲公英被风吹散的那一瞬间,一切埋藏在心底的事情也随之浮现出来。喜欢在已落叶的树下沉思,回想一切美的事物;喜欢在微风习习的傍晚和好友一起沐浴在金黄的阳光下,谈论着我们一起老去的岁月。那感觉很唯美,很享受。在如此曼妙的情景之中,不觉得在现实中要找寻那一丝难以触及的感动。
    暑假中,细细地读了曹文轩的《学会感动》,总有那么一些文字敲进了我的心里。没错,我应该学会感动,而不是等待感动的到来。书中多次提到“学会感动”这样一个词,想来是很有哲理的。
    从前,只是把这句话,当做是一首需要背诵的诗,一句朗朗上口的话。第一次离开家,才真的懂了那么一点“儿行千里母担忧”的况味。那个秋季,爸爸把我送到学校后,坚持当晚回家。初次离家,心中难免会有那么一丝的不舍。送爸爸出校门后,看着他渐行渐远的背影,我站在原地倔强的期待着他的回头。我在想,如果爸爸回头了,我一定哭着跑上前去,告诉他,我想回家。直到身影看不清楚的时候,在那个转角处,我看到爸爸停了一下,回头看了我一眼。那一秒,泪,已决堤。原来,爸爸是一样的倔强。仅仅是一个回头,心,狠狠地震了一下。
    学会感动,你才会发现有那么多人对你好。我想,是时候从布满尘埃的心田上腾出那么一片洁净的地方来承载这一份重量了。
感动,由心而生
---读《学会感动》
2011级春蕾2班 刘琳琳
    暑假读曹文轩的《学会感动》一书,真正品味到感动的味道。
    没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是一个不断前进,不断成长的历程,一路记下的也许是含泪的笑、相携的手;也许是厚积薄发,收获成功的喜悦;也许是慈祥仁爱的呵护、睿智地指引——心会动,则感动!
    回眸的感动,值得深思。也许是心灵对生命的允诺,也许是换个角度思考的智慧和豁达,也许是战胜挫折、毅者无疆的勇敢。回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解,一定会是感动,你会有所收获。
    感动伴随着成长。孟母三迁感动了众多父母为儿女舍弃一切,贝多芬的钢琴曲感动了众多热爱音乐的人们去攀登音乐的高峰,雷锋乐于助人的举动感动了众多青年人争着奉献社会、奉献他人,“最美教师”的动人事迹感动了莘莘学子成才成人的信念,地震无情的来临感动了中华儿女“一方有难”,“八方有难”的团结抗震的行动。
    感动来源于生活。酸、甜、苦、辣,每一种味道都会带给你不一样的体验。
    感动无处不在。也许是亲朋好友的一句问候,也许是陌生人的一个温暖的眼神,也许是一出精彩的戏剧目,也许是一篇优美的散文。
    学会感动吧,心若动,则感动。
读《吹着小哨前进》有感
2011级春蕾3班 陈敏雪  
    暑假期间有幸地看到一本书,书名叫《吹着小哨前进》。将书拿起的那一刻,我就被它的封面所吸引:一个大约十二三岁的小男孩吹着小哨静静的坐在高台上,目光静静地望向前方,他似乎在思考,又似乎在憧憬。
    “小时候已经离我很远,但是小时候一直在我的心里,在心里的一个很近的地方站着,一眼就能看见,看到那时的我,那是的故事和游戏。”我很喜欢作者写的这段话,因为它总能让我想起那个天真、自由、快乐、纯真的童年,童年,真神奇啊。
这本书,作者总共写了二十五的小故事,每个小故事的字里行间都隐藏了作者对故事中的人物深深的爱以及怀念之情。
    第一篇是“十三岁的故事”。写作者十三岁时,每天上学的都陪伴在还不太会骑自行车的妈妈身后,深怕妈妈摔了。从这就能看出作者对妈妈的那份爱。我非常能体会他的那种心情,小时候我也曾跟在妈妈身后陪她学车。那是一种血缘之间所散发的魅力,就像小时候妈妈给我扶着自行车一样,那么亲近,温暖,也夹着一丝担忧。
    第二篇写了他的小脚奶奶。小时候在奶奶家玩与奶奶同睡在一张床上,每晚都挨着抱着奶奶的小脚才能安然入睡,仿佛有了奶奶的小脚,每晚就能做美妙的梦,这也产生一种无语言说的依赖感。我小时候,也是与奶奶同睡在一张床上。时间久了,的确会有一份依赖感存在。夏天,奶奶总是过一会儿就为我赶蚊子。冬天,奶奶总是将我的脚捂暖了才去睡。对奶奶的依赖,对奶奶的这份情,就摆在心里最明亮的地方,拿出来看看就会很温暖。
    第三篇写了”饭票”。作者在学校吃不饱,每餐都会多买一个馒头,所以到了半个月饭票就吃完了,可又怕妈妈责怪,便对妈妈扯谎说丢了,后来妈妈还是知道了真相。在最后作者写道:每个孩子,每个人都会犯错误,有些错误也许不需要批评的,不需要公布出来。明明知道,却不说出来,不批评,这会是很大的温暖,很大的关怀,错误也是要关怀的,不是只有批评。我记得很清楚,小学六年级升学考试,我考场失意,比想象中的还要差二十几分。回到家爸爸就一直问我考的怎么样,我很害怕爸爸会责备我考得这么差,想了很久还是对爸爸说了谎,说我考得非常好,之后报名时爸爸知道了真相。从那以后一连几个月,爸爸都和我冷战。妈妈说,不是因为我考的不好,而是我欺骗了他。顿时我明白了诚实是多么可贵,而我却抛弃了它一次。
    带着童年记忆不停向前翻看,当我看到这句话时,记忆如激流般快速展现。文中写道:如果哥哥说我不要吃,那么她也说我不要吃。妹妹是哥哥的跟屁虫。我一直觉得这就是描写我和哥哥。我快乐的童年离不开哥哥,那时我傻傻地一天到晚跟在他屁股后面,哥哥去小河抓鱼,我也去抓;哥哥去和和伙伴一同打闹,我也去闹;哥哥爬上树抓知了,我也去抓。起初哥哥非常反感我跟着,仿佛我就是个累赘,一次又一次地想甩开我。每一次见不到哥哥了,我都急得大哭,哭声洪亮而凄惨,这时哥哥会马上跑出来,牵着我的手:走,我不把你甩开了,别哭了,别哭了。我会立刻收住眼泪,又屁颠屁颠地跟在他后面。现在回想起,当时的我还真是那么傻傻的呢。
    童年在回忆中永远是美好的,人们在回忆起童年的时候往往会情不自禁地流下眼泪,仿佛有什么遗憾、惋惜和舍不得。可尽管这样,我们也要向作者一样,吹着小哨继续前进,不是吗?  

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